8.º ano
2019- 2020
Preparação para o 2.º teste
Objetivos
Interpretar gráficos da evolução da temperatura, da energia solar e do dióxido de carbono atmosférico e outros gases da atmosfera ao longo do tempo geológico.
Descrever a influência da atividade dos seres vivos na evolução da atmosfera terrestre
Discutir o papel da alteração das rochas e da formação do solo na existência de vida no meio terrestre.
Justificar o papel dos subsistemas na manutenção da vida na
Terra.
Descrever a Terra como um sistema composto por subsistemas
fundamentais ( atmosfera, hidrosfera, geosfera, biosfera).
Reconhecer a Terra como um sistema.
Apresentar a definição de ecossistema
Descrever os níveis de organização biológica dos
ecossistemas
Concluir sobre o modo como as diferentes variáveis do meio influenciam
os ecossistemas
Apresentar adaptações dos seres vivos aos fatores abióticos
estudados
Analisar experiências que testem a influência dos fatores
abióticos nos ecossistemas.
Prever a influência dos factores abióticos na dinâmica dos
ecossistemas.
Relacionar as alterações do meio com a evolução ou a
extinção de espécies.
Analisar experiências que testem a influência dos fatores
abióticos nos ecossistemas.
Prever a influência dos factores abióticos na dinâmica dos
ecossistemas.
Relacionar as alterações do meio com a evolução ou a
extinção de espécies.
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Se quiseres ter maior
certeza sobre o teu conhecimento então vê se sabes:
Interpretar gráficos da evolução da temperatura, da energia solar e do dióxido de carbono atmosférico ao longo do tempo geológico.
Conhecer os gases que faziam parte da atmosfera primitiva.
Conhecer os gases que fazem parte da atmosfera atual
Descrever as variações que ocorreram na atmosfera ao longo dos 4 600 milhões de anos da história da Terra.
Comparar a composição da atmosfera primitiva com a atmosfera atual.
Apresentar explicação para a evolução da temperatura da superfície terrestre ao longo do tempo geológico.
Relacionar o aparecimento do oxigénio com a evolução da vida.
Relacionar o aparecimento do oxigénio com a diminuição do dióxido de carbono.
Explicar a importância da camada de ozono para o aparecimento dos primeiros seres vivos que surgiram em ambientes terrestres.
Conhecer a proveniência do oxigénio livre (O2) existente na atmosfera.
Conhecer a proveniência do dióxido de carbono (CO2) presente na atmosfera.
Relacionar o efeito estufa com as variações de dióxido de carbono na atmosfera.
Descrever a influência da atividade dos seres vivos na evolução da atmosfera terrestre
Conhece os subsistemas do sistema Terra.
Descreve as iterações entre os vários subsistemas.
Descreve as iterações entre os vários subsistemas.
Define ecologia.
Justificar o papel dos subsistemas na manutenção da vida na
Terra.
Descrever a Terra como um sistema composto por subsistemas
fundamentais ( atmosfera, hidrosfera, geosfera, biosfera).
Reconhecer a Terra como um sistema.
Conhecer os vários subsistemas da Terra.
Caracteriza cada um dos
subsistemas da Terra.
Descreve interações entre os vários subsistemas da Terra.
Apresentar a definição de ecossistema
Descrever os níveis de organização biológica dos
ecossistemas
Define espécie.
Define população.
Define comunidade.
Define habitat.
Define nicho ecológico.
Define bioma.
Relaciona os termos referidos ( espécie, população,
comunidade, ecossistema, habitat, nicho ecológico, bioma)
Concluir sobre o modo como as diferentes variáveis do meio
influenciam os ecossistemas
Define fator biótico
Define fator abiótico
Explica a ligação sistémica que existe entre os fatores
bióticos e abióticos.
Analisa / constrói gráficos representativos da variação de
populações em função dos fatores abióticos e assinala :
- o valor ótimo
- o valor ótimo
- o intervalo ótimo
- as
zonas de stresse
- as
zonas de intolerância
-
limites de tolerância
Define fator limitante
Apresentar adaptações dos seres vivos aos fatores abióticos
estudados .
Distingue plantas anuais / bienais / perenes
Distingue animais de acordo com a tolerância à variação da
temperatura exterior ( estenotérmicos dos euritérmicos).
Distingue os animais atendendo à regulação da temperatura
interna ( homeotérmicos , poiquilotérmicos).
Refere adaptações dos animais poiquilotérmicos às baixas
temperaturas.
Refere adaptações dos animais homeotérmicos a temperaturas
externas diferentes da temperatura interna ( adaptações comportamentais e
adaptações corporais).
